L’olympiade de francais en Roumanie

Voila le règlement de l’olympiade de français au collège-Ve-VIIIe. Il s’agit de l’olympiade départementale ( département Dambovita) :

-Ve-poster A3-dessin,peinture,collage+slogan sur le thème : LA VALISE DE MES REVES

-VIe-poster A3-dessin,peinture,collage+texte de 50 mots +/- 10% sur le poster-le theme: LES COULEURS DE L’ENFANCE

-VIIe-essai de 150 mots-le theme -L’ARC -EN-CIEL DE L’AMITIE

-VIIIe-essai de 200 mots-le theme: VOYAGES,VOYAGES…

Les posters seront envoyés et analysés par un jury de profs sans la participation des élèves tandis que les essais seront soutenus et non pas lus pendant 3 minutes par les élèves devant un jury de professeurs.

Aucun autre ornement-costume, affiche, Power Point ne sera autorisé sauf une musique de fond.

Qu’en pensez vous?

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6 commentaires pour L’olympiade de francais en Roumanie

  1. Marie-France dit :

    Merci Gabriella pour cette information. Il faudrait peu-être que tu nous expliques ce qu’est une olympiade, comment cela se passe, combien d’élèves y participent…
    Les élèves ont-ils l’obligation d’y participer? Sont-ils sélectionnés? Si oui d’après quels critères? …
    Questions, questions 🙂 🙂
    Je n’ai qu’une idée très vague de ce qu’est une olympiade. J’en ai entendu parler comme étant un concours mais de fait il me manque beaucoup d’éléments 😦

    Les thèmes nécessiteraient un peu plus d’explications aussi. Cela me semble un peu hermétique.
    Désolée pour toutes ces questions mais je suis curieuse comme une belette 🙂

  2. chitu gabriela dit :

    C’est un concours pour les élèves roumains: le meilleur élève de chaque classe ( en francais,bien sûr) va à l’étape départementale ;cet élève doit parler très bien le francais, il doit savoir écrire en francais pour remporter un prix,diplôme.
    Les thèmes ont un caractere général mais on peut ajouter un thème personalise-par exemple:La maison de mon enfance-VI e ,voyage en Afrique-VIIIe ,etc
    Avant d’aller à l’étape departementale, les élèves de la classe sont selectionnés par le professeur;jusqu’en 2009 les élèves se préparaient à interpréter un texte,de conjuguer des verbes,de formuler des phrases,faire des compositions sur un thème donné mais à partir de cette année tout a changé;c’est un nouveau défi pour mes élèves parce qu’ils doivent avoir du talent en dessin aussi.

    • Marie-France dit :

      Merci pour toutes ces explications et tous mes encouragements à tes élèves et à toi. Tes artistes ont le droit de cité sur ce blog bien sûr 🙂

  3. Isabelle dit :

    C’est une très bonne initiative, bravo!
    Ça donne du travail pour organiser tout cela, mais on en est récompensé par la qualité des productions des enfants. Dès qu’on laisse un peu de liberté à leur créativité, on n’a que des bonnes surprises.
    Nous avons hâte de voir le résultat !

  4. lozovo dit :

    Chez nous en Macédoine il y a aussi des olympiades au mois d’avril.Les sujets sont presque les mêmes ou semblables.En tout cas c’est vraiment une bonne initiative,car les enfants ont toujours des belles productions.Bon travail!

  5. mercenoya dit :

    Je suis très contente d’apprendre cette initiative…Je crois que c’est une bonne forme de faire participer les élèves en employant notre chère langue commune…
    Bravo!! et bon courage pour toi et tes élèves….

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